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| ANIMACIONES EN SCRATCH |
Desde la primera vez que cuando estudiaba Matemática en el Profesorado aprendí a escribir un programa de computadora, hasta hoy cuando veo a los alumnos hacer pequeñas depuraciones en su código y finalmente decir: si! ¡Me salió!!, vuelvo una y otra vez a sentir el placer que produce el logro, producto de lo que construimos.
La Programación nos empuja en ese camino constantemente, siempre que organicemos una didáctica adecuada. Esos pequeños desafíos logrados marcan un antes y un después para el alumno, y mas aún si la Educación es Especial, porque se empoderan, ganan confianza al codificar.
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