SIGUE EL DIARIO

Este diario comenzó en 1996, y fue acompañando mis libros didácticos, en un apartado desde entonces.

jueves, 25 de noviembre de 2021

CHE-YU WU TE MUESTRA LA ÍNTIMA CONEXIÓN ENTRE PROGRAMACIÓN Y ARTE VISUAL!!

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Me gusta mucho incluir ejercicios que se inspiran en obras de arte digital. Un autor preferido es éste que nos brinda un sinnúmero de obras ...
miércoles, 24 de noviembre de 2021

"HELLO WORLD" O LA IMPORTANCIA DE LA TRADICIÓN

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Las consideraciones de  Ethan Brown en su primer capítulo del libro "Learning JavaScript", contrastan con la idea que imagina a lo...
lunes, 20 de septiembre de 2021

PARA INVESTIGAR, EN EL CONTEXTO DE LAS INVENCIONES DEL CIEN

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Durante la última reunión de nuestro grupo interdisciplinario, en el que estamos analizando el aprendizaje en pandemia y rescatando mucho de...
jueves, 2 de septiembre de 2021

LAS FOTOS QUE ELIGEN

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SARAI GARCÍA GUTIÉRREZ Desde hace un tiempo que me apasiona montar fotos tanto de los grupos de alumnos como de los maestros y profesores de...
miércoles, 1 de septiembre de 2021

APRENDER UN LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN, DESDE PEQUEÑOS

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TRABAJOS DE MARÍA CLARA María Clara es una niña -de apenas 7 años- que comenzó a interesarse por la programación y la tecnología desde muy p...
martes, 31 de agosto de 2021

REENCUENTRO Y LO QUE LA PANDEMIA NO PUDO DESTRUIR

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Hoy fue un día muy emocionante cuando nos reencontramos después de casi 2 años con los alumnos del Ciclo de Capacitación Laboral, del Instit...
jueves, 26 de agosto de 2021

¡¡SUPERAMOS LAS 30000 VISITAS!! :)

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SEGUIR ESTUDIANDO 2020 , el blog didáctico que comencé a publicar a raíz de la pandemia y el aislamiento del 2020, con los primeros trabajos...
sábado, 14 de agosto de 2021

LLEVAR UN DIARIO

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Inspirada en muchas de las propuestas artísticas y creativas que propone Keri Smith y otros autores sobre la escrituras de "journals...
martes, 10 de agosto de 2021

CÓDIGO Y ARTE, EN JAVASCRIPT

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https://openprocessing.org/

"SEGUNDA NATURALEZA"

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Releyendo a  Nick Morgan en su Introducción al excelente libro "JavaScript for kids", nos dice que "los lenguajes de Programa...
sábado, 31 de julio de 2021

PYTHON: UN GRAN DESAFÍO PARA LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA

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Los proyectos  que puedan introducir al alumnado (desde los 10 años aproximadamente) en la programación con código textual sin dudas hoy est...
sábado, 24 de julio de 2021

COLLAGE DIGITAL INTERACTIVO, INSPIRADO EN UN CUENTO DE LIDIA NICOLAI

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COLLAGE INSPIRADO EN EL CUENTO Para interactuar con la aplicación, clickeás la bandera verde para arrancar una primera disposición aleator...
martes, 20 de julio de 2021

SEGUNDO CUMPLEAÑOS, EN PANDEMIA Y LOS ALUMNOS

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Por segunda vez, desde que comenzó la pandemia y la enseñanza virtual, algunos de mis alumnos envían su saludo, esta vez en su mayoría ¡¡por...

EL ÚLTIMO RECUERDO, POR CLAUDIO FRESCO

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Nunca me gustó la casa de mi abuela. Las temporadas en que mis padres, me instalaban allí, como si fuera un artefacto que había perdido util...
lunes, 19 de julio de 2021

DIARIO DEL LIBRO TECNOLOGÍA CREATIVA 2

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Ya falta menos para terminar mis ejercicios sobre Python del nuevo libro Tecnología creativa 2. (Que complementará a otro de Scratch y a  ot...
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